domingo, 14 de julio de 2019

CONCEPTO DE APRENDIZAJE


    CONCEPTO DE APRENDIZAJE

Gagné define aprendizaje como “un cambio en la disposición o capacidad de las personas que pueden retenerse y no es atribuible simplemente al proceso de crecimiento” (García, 2011).

Alonso y otros lo definen como “el proceso de adquisición de una disposición, relativamente duradera, para cambiar la percepción o la conducta como resultado de una experiencia” (García 2011).

Robbins señala que  “es cualquier cambio de la conducta, relativamente permanente, que se presenta como consecuencia de una experiencia” (Robbins, 2004, pág. 43).

Kolb señala que es la adquisición de nuevos conocimientos a un grado de generar nuevas conductas” (Tapia, 1997, pág. 69).
De esta forma se entiende que el aprendizaje es un concepto que posee varias definiciones, pero se puede entender como un proceso de adquisición de conocimientos, habilidades o actitudes que el individuo utiliza.

No hay comentarios:

Publicar un comentario

TEORIA SOCIOCULTURAL

LA PERSPECTIVA SOCIOCULTURAL DE VYGOTSKY Las etapas que Piaget observó no son necesariamente “normales” para todos los niños porque hast...